STE-CLM estima que más del 90 % de los centros educativos de Castilla-La Mancha no están climatizados en su totalidad

El Sindicato de Trabajadoras y Trabajadores de la Enseñanza de Castilla-La Mancha (STE-CLM) estima que más del 90 % de los centros educativos de la región no están climatizados en su totalidad, una situación que vuelve a situarse en el foco coincidiendo con un inicio de curso marcado por las altas temperaturas.

Así lo ha expuesto el sindicato durante una rueda de prensa celebrada en Toledo, en la que ha dado a conocer el informe realizado por Inspección de Trabajo como respuesta a la denuncia que STE-CLM presentó en noviembre de 2025 por las altas temperaturas registradas en los centros educativos.

A raíz de esta denuncia, Inspección de Trabajo insta a la Administración a adoptar medidas que garanticen la salud del profesorado y del alumnado. STE-CLM ha recordado que en varios centros educativos se registraron durante el mes de junio temperaturas de entre 32 °C y 35 °C, cifras que, según el sindicato, pueden repetirse en este inicio de curso.

“Estos valores se encuentran muy por encima de los 27 °C máximos recomendados por la normativa en salud laboral”, ha señalado Gonzalo Ballesteros, representante de STE-CLM.

Más del 90 % de los centros, sin climatización completa

STE-CLM estima que actualmente más del 90 % de los centros educativos de Castilla-La Mancha no están climatizados en su totalidad. El sindicato asegura que ha solicitado en varias ocasiones a la Administración datos sobre esta cuestión y que la respuesta obtenida ha sido que no dispone de esta información.

“Es inaceptable que en pleno 2026 tengamos aulas donde tanto el profesorado como el alumnado ven deterioradas sus condiciones de salud y su capacidad de aprendizaje”, ha manifestado Carlos Reviejo, representante de STE-CLM.

La organización sindical ha subrayado además que el cambio climático obliga a replantear las infraestructuras educativas con una visión de futuro, incorporando criterios de eficiencia energética, sostenibilidad y bienestar.

Climatización, refugios climáticos y un protocolo de actuación

Para hacer frente a esta situación, STE-CLM plantea la puesta en marcha de un Plan de Rehabilitación Energética que permita modernizar los centros educativos mediante la instalación de sistemas de climatización eficientes y la adaptación de los patios escolares con refugios climáticos.

Junto a estas actuaciones, el sindicato solicita un protocolo que establezca cómo actuar en aquellos casos en los que las temperaturas superen el máximo establecido.

“No hablamos de un lujo, sino de crear condiciones adecuadas para enseñar y aprender. Estas medidas no solo mejorarían el día a día de alumnado y profesorado, sino que también contribuirían a un mayor rendimiento y ahorro energético”, ha explicado Pedro Viejobueno, representante de STE-CLM.

Inspección de Trabajo insta a adoptar medidas

La comparecencia ha servido también para abordar las conclusiones derivadas de la actuación de Inspección de Trabajo después de la denuncia presentada por STE-CLM contra la Consejería de Educación, Cultura y Deportes el 7 de noviembre de 2025.

Según ha explicado el sindicato, Inspección de Trabajo insta a la Administración a tomar medidas que permitan garantizar la salud del profesorado y del alumnado ante las altas temperaturas registradas en los centros educativos.

STE-CLM considera que corresponde a la Consejería asumir las competencias en esta materia y reclama una respuesta a una problemática que, según la organización, lleva más de diez años sin resolverse.

Finalmente, el sindicato ha anunciado que diseñará un plan de actuaciones a finales del curso 2026/2027 si la Consejería de Educación no presenta un plan en el que se vislumbre el final de esta situación.