El consejero de Educación de Castilla-La Mancha, Amador Pastor, realizó el pasado lunes una visita al CEIP La Paloma, donde estuvo acompañado por el alcalde Miguel Óscar Aparicio, así como por las concejalas Susana Santiago y Yolanda Rodríguez. Durante su recorrido, guiado por la directora del centro, Silvia de la Sen, Pastor se interesó por diversos proyectos educativos que se llevan a cabo en la institución.
Entre los aspectos destacados de la visita se encuentra el proyecto de mediación escolar y la radio educativa "Palomitas FM". El consejero tuvo la oportunidad de interactuar con un grupo de alumnos de 5 años y conocer más sobre las actividades organizadas por la Asociación de Madres y Padres (AMPA). También visitó el aula de psicomotricidad, donde pudo observar cómo se desarrolla esta importante actividad.
En un momento destacado de su visita, Amador Pastor fue entrevistado por cuatro estudiantes de 6º de Primaria en la radio del centro. Durante la entrevista, respondió a preguntas sobre su vida personal y profesional. El consejero aprovechó para motivar a los estudiantes a aprovechar al máximo su formación escolar, enfatizando que proyectos como el de la radio les brindan herramientas valiosas para su futuro. Además, mencionó que el gobierno regional está trabajando en una iniciativa para crear una radio autonómica que incluya programas producidos en alrededor de 200 centros educativos en Castilla-La Mancha.
Pastor también tuvo la oportunidad de conocer a dos alumnas mediadoras del centro, quienes desempeñan un papel crucial en fomentar un ambiente positivo entre sus compañeros. Estas alumnas explicaron que su función es prevenir conflictos y estar atentas al bienestar emocional de sus compañeros durante los recreos.
El consejero expresó su satisfacción al conocer los proyectos impulsados por el AMPA y alentó a sus miembros a continuar colaborando con los docentes para desarrollar iniciativas educativas, especialmente aquellas relacionadas con el fomento de la lectura. Para finalizar su recorrido, Pastor asistió a una exposición elaborada por un grupo de alumnos sobre el espacio y visitó nuevamente el aula de psicomotricidad para profundizar en su funcionamiento.